Lekcje bezpieczeństwa w szkole – gotowe materiały dla klas I–III, IV–VIII, szkół ponadpodstawowych i specjalnych
Bezpieczeństwo uczniów nie może kończyć się na jednorazowej pogadance, przeczytaniu regulaminu czy pokazaniu numeru alarmowego. Dziecko powinno wiedzieć co zrobić, kiedy usłyszy alarm, zobaczy dym, znajdzie się w tłumie, zabraknie prądu albo otrzyma podejrzaną wiadomość w internecie.
Tylko jak przeprowadzić takie zajęcia, żeby były dostosowane zarówno do siedmiolatka, nastolatka, ucznia szkoły ponadpodstawowej, jak i dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?
Właśnie dlatego w Edukacja by Ann stworzyliśmy serię materiałów „Lekcje bezpieczeństwa”, przygotowanych dla różnych etapów edukacyjnych i możliwości uczniów.
Bezpieczeństwo trzeba ćwiczyć, a nie tylko o nim mówić
W sytuacji zagrożenia uczeń nie potrzebuje długiej definicji. Potrzebuje prostego schematu:
zatrzymaj się → oceń sytuację → słuchaj poleceń → działaj → poproś o pomoc.
Dlatego nasze scenariusze zostały przygotowane tak, aby nauczyciel mógł przejść od rozmowy do konkretnego ćwiczenia zachowania.
Uczniowie wskazują właściwe rozwiązania, podejmują decyzje, porządkują czynności, uczestniczą w symulacjach, ćwiczą komunikaty i utrwalają najważniejsze procedury.
Gotowe lekcje bezpieczeństwa dla różnych etapów edukacyjnych
Nie przygotowaliśmy jednego uniwersalnego dokumentu dla wszystkich.
Uczeń klasy pierwszej potrzebuje zupełnie innego języka, ćwiczeń i sposobu pracy niż uczeń klasy ósmej czy szkoły ponadpodstawowej.
Dlatego w Edukacja by Ann znajdziesz materiały przeznaczone dla:
klas I–III https://www.edukacjabyann.pl/pl/p/10-godzin-bezpieczenstwa-klasy-IIII-10-scenariuszy-zajec-krok-po-kroku-karty-pracy/1207
klas IV–VIII, https://www.edukacjabyann.pl/pl/p/10-godzin-bezpieczenstwa-klasy-IVVIII-gotowe-scenariusze-godzin-wychowawczych-krok-po-kroku/1208
szkół ponadpodstawowych, https://www.edukacjabyann.pl/pl/p/10-godzin-bezpieczenstwa-szkoly-ponadpodstawowe-gotowe-scenariusze-godzin-wychowawczych-krok-po-kroku/1209
a także uczniów szkół specjalnych https://www.edukacjabyann.pl/pl/p/BEZPIECZNI-KROK-PO-KROKU-10-lekcji-bezpieczenstwa-dla-uczniow-szkol-specjalnych-karty-pracy-i-pomoce-wizualne/1210
To pozwala nauczycielowi wybrać pakiet odpowiadający rzeczywistym potrzebom swojej grupy.
Jakie tematy obejmują lekcje?
Pakiety prowadzą ucznia przez najważniejsze obszary codziennego bezpieczeństwa.
Wśród tematów znajdują się m.in.:
- numer alarmowy 112 i prawidłowe wzywanie pomocy,
- sygnały alarmowe i komunikaty,
- przygotowanie do sytuacji kryzysowej,
- ewakuacja ze szkoły,
- dym i pożar,
- burza, powódź i przerwy w dostawie prądu,
- wybór bezpiecznego miejsca,
- podstawy pierwszej pomocy,
- zachowanie w tłumie,
- podejrzany lub pozostawiony przedmiot,
- reagowanie na niepokojące zachowania,
- bezpieczeństwo cyfrowe i sprawdzanie informacji.
Dzięki temu nauczyciel może stworzyć z materiałów spójny cykl zajęć, zamiast prowadzić oderwane od siebie pogadanki.
Scenariusz ma pomagać nauczycielowi, a nie dawać mu kolejną pracę
Dlatego nasze materiały przygotowujemy jako praktyczne przewodniki krok po kroku.
Nauczyciel otrzymuje nie tylko temat i cele, lecz także proponowany przebieg lekcji, pytania, ćwiczenia, przykładowe wypowiedzi, sytuacje problemowe i sposoby podsumowania zajęć.
Chodzi o prostą zasadę:
otwierasz scenariusz → przygotowujesz wskazane materiały → prowadzisz zajęcia.
Bez wielogodzinnego szukania pomysłów i tworzenia wszystkiego od zera.
A co z uczniami szkół specjalnych?
To właśnie dla tej grupy stworzyliśmy osobną odsłonę materiału:
„Bezpieczni krok po kroku – 10 lekcji bezpieczeństwa dla uczniów szkół specjalnych”
W tym pakiecie ograniczyliśmy ilość tekstu, skróciliśmy komunikaty i postawiliśmy na obraz, powtarzalność oraz praktyczne działanie.
Uczeń może odpowiadać słowem, gestem, wskazaniem, wyborem TAK/NIE lub z wykorzystaniem AAC.
Pakiet uzupełniają również proste karty pracy w dwóch poziomach trudności oraz piktogramy bezpieczeństwa, m.in.:
STOP, POMOC, 112, DOROSŁY, WYJŚCIE, CZEKAJ, IDŹ, NIE DOTYKAJ, ALARM, DYM, TELEFON, BEZPIECZNE MIEJSCE.
Dzięki temu nauczyciel może pracować również z uczniem, dla którego tradycyjna karta pracy zawierająca dużo tekstu byłaby zbyt trudna.
Dwie wersje kart pracy – bo uczniowie nie pracują na jednym poziomie
W materiałach dla szkół specjalnych przygotowaliśmy zadania w dwóch wariantach:
wersji podstawowej oraz wersji uproszczonej.
Uczeń może m.in.:
✔ wskazywać,
✔ zaznaczać,
✔ łączyć,
✔ wybierać TAK/NIE,
✔ układać kolejność zdarzeń,
✔ dorysowywać brakujące elementy.
Nauczyciel nie musi więc tworzyć kolejnej wersji zadania dla ucznia, który potrzebuje większego wsparcia.
Jeden temat, wiele potrzeb uczniów
Bezpieczeństwo dotyczy każdego dziecka, ale sposób jego uczenia powinien być dostosowany do wieku, możliwości poznawczych oraz sposobu komunikowania się ucznia.
Dlatego rozwijamy serię tak, aby nauczyciele mogli znaleźć w jednym miejscu materiały dla różnych etapów edukacyjnych.
Jeśli w Twojej szkole trzeba zrealizować zajęcia dotyczące bezpieczeństwa, nie musisz zaczynać od pustej kartki.
My przygotowaliśmy scenariusze. Ty możesz skupić się na uczniu.
