MOJE GRANICE – scenariusz zajęć wychowawczych, karty pracy i prezentacja o szacunku, empatii i wartościach (PDF)

MOJE GRANICE – scenariusz zajęć wychowawczych, karty pracy i prezentacja o szacunku, empatii i wartościach (PDF)

„Szacunek zaczyna się od nas” – to nie tylko temat lekcji, ale klucz do budowania bezpiecznej, wspierającej klasy.
Ten wyjątkowy pakiet został opracowany przez pedagoga i terapeutę z myślą o zajęciach wychowawczych, warsztatach z psychologiem oraz rozmowach o granicach, empatii i szacunku do siebie i innych.

W skład zestawu wchodzi:

Prezentacja PDF – „Szacunek zaczyna się od nas – o granicach, empatii i zrozumieniu”
15 estetycznych plansz z cytatami, refleksjami i przykładami z życia uczniów.
Można ją wyświetlić podczas zajęć lub wydrukować jako gazetkę szkolną – doskonale sprawdza się na szkolnym korytarzu, tablicy wychowawczej czy w sali terapeutycznej.

Scenariusz zajęć z pedagogiem / psychologiem
Szczegółowo opracowany, krok po kroku.
Zawiera cele, przebieg, pytania do rozmowy i ewaluację.
Pomaga wychowawcy mądrze poprowadzić dyskusję o emocjach i granicach.

Karty pracy dla uczniów:
„Moje granice” – karta z konturem sylwetki, która pozwala uczniowi zrozumieć własne emocje i potrzeby.
„Moje granice i moje wartości” – rozbudowany arkusz refleksyjny w 6 częściach, idealny do pracy indywidualnej lub grupowej.

Dzięki materiałowi uczniowie:

uczą się rozpoznawać i komunikować swoje emocje,
rozumieją pojęcie granic osobistych i emocjonalnych,
uczą się empatii, tolerancji i wzajemnego zrozumienia,
potrafią reagować, gdy ktoś przekracza ich granice,
wzmacniają poczucie własnej wartości i bezpieczeństwa.

Idealny dla:

• wychowawców i nauczycieli klas IV–VIII,

• pedagogów i psychologów szkolnych,

• terapeutów, edukatorów i trenerów umiejętności społecznych,

• szkół, które dbają o edukację emocjonalno-społeczną uczniów.

Dlaczego warto?

Materiał wspiera realizację kierunków polityki oświatowej MEN, rozwija kompetencje emocjonalne uczniów i buduje kulturę empatii i szacunku w klasie.
Można go wykorzystać:
podczas godziny wychowawczej,
w pracy indywidualnej z uczniem,
jako gazetkę szkolną o emocjach i wartościach.

Format: PDF (do druku) + DOCX (scenariusz)

Poziom: szkoła podstawowa (klasy IV–VIII)
Czas zajęć: 2 × 45 minut

„Granice to nie mur – to mapa naszego bezpieczeństwa”
Pomóż uczniom odkryć, że szacunek do siebie to pierwszy krok do szacunku wobec innych.