„RAZEM I W RÓWNOWADZE” – program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne dla szkoły ponadpodstawowej 2026/2027 | 36 scenariuszy i kart pracy

Emocje, granice, presja grupy, konflikty i relacje w sieci – tematy, z którymi młodzież mierzy się każdego dnia. Ten program pomaga przełożyć je na konkretne ćwiczenia i rozmowy prowadzone w bezpiecznych warunkach.

„RAZEM I W RÓWNOWADZE” to materiał do prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne w liceum, technikum i branżowej szkole I stopnia, również z uczniami klasy II. Obejmuje 36 spotkań po 45 minut. Każde ma określony cel, przebieg z podziałem czasu, sytuację do analizy, ćwiczenie, pytania do omówienia i propozycję zastosowania umiejętności w codziennym życiu.

Co znajdziesz w materiale?

• program z celami, metodami pracy i wskazówkami organizacyjnymi;
• plan 36 tematów gotowych do wpisania do dziennika;
• 36 scenariuszy oraz 36 odpowiadających im kart ucznia;
• arkusz rozpoznania potrzeb i kartę obserwacji postępów;
• samoocenę ucznia, formularz oceny efektywności pomocy i ankietę ewaluacyjną;
• wzór sprawozdania z realizacji programu na koniec roku.

Uczniowie ćwiczą m.in. nazywanie emocji, regulowanie reakcji, komunikowanie potrzeb i granic, odmawianie pod presją, rozwiązywanie konfliktów oraz proszenie o pomoc. Przykłady i zadania odnoszą się do sytuacji bliskich nastolatkom, także do kontaktów online.

Materiał przygotowano dla pedagogów, psychologów i innych specjalistów prowadzących zajęcia w szkole ponadpodstawowej. Format: edytowalny plik Word (.doc).

UWAGA! Program i formularze należy dostosować do rozpoznanych potrzeb uczniów oraz zasad dokumentacji w danej szkole.