Dostosowanie wymagań edukacyjnych klasy I–III 2026/2027 – gotowy pakiet dla nauczyciela

Dostosowanie wymagań edukacyjnych – klasy I–III 2026/2027

Zawsze marzyłam o takim dokumencie.

Za każdym razem, kiedy siadałam do przygotowywania dostosowań wymagań edukacyjnych dla ucznia, myślałam:
„Dlaczego nie ma jednego, uporządkowanego materiału, w którym wszystko byłoby rozpisane jasno, konkretnie i osobno dla każdej edukacji?”

Dlatego właśnie powstał ten pakiet. 

Przygotowałam 3 oddzielne dokumenty dla klasy I, II i III, które mają przede wszystkim ułatwić Wam codzienną pracę i oszczędzić czas przy tworzeniu dokumentacji ucznia.

Nie musicie już za każdym razem zaczynać od pustej kartki i zastanawiać się:

• jak zapisać dostosowanie wymagań,
• co zmienić w sposobie pracy z uczniem,
• jak dostosować polecenia,
• jak organizować pracę,
• jak sprawdzać wiedzę i umiejętności,
• jakie rozwiązania zastosować w konkretnej edukacji.

Co znajdziecie w pakiecie?

KLASA I – dostosowanie wymagań edukacyjnych 2026/2027
KLASA II – dostosowanie wymagań edukacyjnych 2026/2027
KLASA III – dostosowanie wymagań edukacyjnych 2026/2027

W każdym dokumencie dostosowania zostały rozpisane osobno dla poszczególnych edukacji, dzięki czemu nauczyciel może łatwo wybrać zapisy potrzebne dla konkretnego ucznia.

Znajdziecie tam m.in.:

sposoby dostosowania organizacji pracy,
dostosowanie tempa i zakresu wykonywanych zadań,
sposoby formułowania poleceń,
wsparcie w zakresie koncentracji i samodzielności,
propozycje dostosowania materiałów i metod pracy,
sposoby sprawdzania wiadomości i umiejętności,
wskazówki dotyczące oceniania,
gotowe sformułowania przydatne w dokumentacji,
miejsce na indywidualne ustalenia dotyczące konkretnego dziecka.

Ważne

Dokument nie jest gotowym „szablonem do skopiowania każdemu uczniowi”.

Dostosowanie zawsze powinno wynikać z indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych dziecka, obserwacji nauczyciela oraz – jeśli uczeń ją posiada – opinii lub orzeczenia.

Dlatego materiał został przygotowany jako obszerna BAZA możliwych dostosowań, z której nauczyciel wybiera te zapisy, które rzeczywiście odpowiadają potrzebom konkretnego ucznia.

Dla kogo?

Materiał szczególnie przyda się:

• nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej,
• wychowawcom klas I–III,
• nauczycielom współorganizującym kształcenie,
• pedagogom specjalnym,
• nauczycielom przygotowującym dokumentację uczniów ze SPE,
• osobom rozpoczynającym pracę i szukającym gotowych, praktycznych sformułowań.

To dokładnie taki dokument, jaki sama chciałabym mieć przez lata swojej pracy.

Wiem, ile czasu potrafi zająć dobre przygotowanie dostosowań. Dlatego mam nadzieję, że ten materiał sprawi, że zamiast godzin spędzonych nad dokumentacją będziecie mogły skupić się na tym, co najważniejsze – na pracy z dzieckiem.