INNOWACJA Program wychowawczy „OGARNIAM ŻYCIE” – dokumentacja i scenariusze zajęć dla klas IV–VIII
Kompletny program 36 godzin wychowawczych dla klas IV–VIII, który może być realizowany również jako innowacja pedagogiczna. Pakiet zawiera 36 szczegółowych scenariuszy, 36 kart pracy, gotowe tematy do dziennika, 10 zajęć o bezpieczeństwie, pełną dokumentację innowacji, narzędzia ewaluacji, certyfikat ucznia, podziękowanie dla nauczyciela oraz plakat do sali. Emocje, relacje, granice, internet, nauka, bezpieczeństwo i przyszłość – jeden materiał na cały rok.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Program lojalnościowy
Zdobywaj punkty za zakup produktów objętych programem lojalnościowym. Za punkty będą naliczane rabaty na kolejne zakupy.
W panelu klienta znajdziesz informacje o Twoim stałym rabacie.
Zdobywaj punkty za zakup produktów objętych programem lojalnościowym. Otrzymuj produkty lub rabaty na kolejne zakupy.
Załóż konto lub zaloguj się. W panelu klienta znajdziesz informacje o zebranych punktach.
Kod produktu: F602-238C7
Opis
Co zrobić na godzinach wychowawczych, żeby nie były tylko kolejną pogadanką?
„OGARNIAM ŻYCIE” to kompletny, całoroczny materiał dla wychowawców klas IV–VIII, który prowadzi uczniów przez tematy naprawdę potrzebne w codziennym życiu: emocje, relacje, granice, bezpieczeństwo, internet, naukę, odpowiedzialność i przyszłość.
To nie jest zbiór przypadkowych tematów. To 36 przemyślanych spotkań po 45 minut, ułożonych w spójny program rozwijający praktyczne umiejętności uczniów.
I najważniejsze: Ty decydujesz, jak chcesz z niego korzystać.
Materiał może zostać wdrożony jako innowacja pedagogiczna „OGARNIAM ŻYCIE” – w pakiecie otrzymujesz potrzebną dokumentację do przedstawienia dyrektorowi i radzie pedagogicznej.
Nie chcesz realizować innowacji? Nie musisz.
Możesz potraktować cały materiał jako gotowy program godzin wychowawczych na cały rok szkolny i korzystać z 36 scenariuszy, tematów do dziennika oraz kart pracy według potrzeb swojej klasy.
36 godzin, które naprawdę dotyczą życia ucznia
Program obejmuje m.in. takie tematy jak:
- Kim jestem poza ocenami?
- Nie muszę być dobry we wszystkim
- Wszyscy mają lepiej ode mnie
- Błąd nie oznacza porażki
- Co właściwie czuję?
- Mam gorszy dzień
- Kolega, znajomy, przyjaciel
- „To był tylko żart”
- Ktoś zostaje sam
- Jak się pokłócić i nadal się szanować?
- Mam prawo powiedzieć „nie”
- Moje granice – twoje granice
- Internet pokazuje fragment życia
- Dlaczego powiadomienia tak nas wciągają?
- Klasowy czat bez dram
- AI – pomocnik czy zastępca myślenia?
- Dlaczego odkładam wszystko na później?
- Sprawdzian bez katastrofy
- Ocena to informacja, a nie moja wartość
- Nie rozumiem – jak poprosić o pomoc?
- Co potrafię, co lubię, co mnie ciekawi?
- Czy muszę już wiedzieć, kim będę?
- Cel to coś więcej niż marzenie
- Moja instrukcja obsługi
To tematy, z którymi uczniowie klas IV–VIII spotykają się każdego dnia – w szkole, w domu, w grupie rówieśniczej i w internecie.
Aż 10 zajęć poświęconych bezpieczeństwu
W program wpleciono również 10 osobnych tematów dotyczących bezpieczeństwa.
Uczniowie pracują m.in. nad tym:
Kiedy słyszę alarm • Gdy gaśnie światło i znika zasięg • Nie podsycam paniki • Bezpiecznie w tłumie • Numer 112 i skuteczne wezwanie pomocy • Podejrzany link i wyłudzenie danych • Burza, powódź i ekstremalna pogoda • Plecak ewakuacyjny i rodzinny plan kontaktu • Ewakuacja podczas pożaru • Pierwsza pomoc zaczyna się od bezpieczeństwa.
Dzięki temu tematy bezpieczeństwa nie pojawiają się raz w roku podczas krótkiej pogadanki, ale są naturalną częścią całorocznej pracy wychowawczej.
To nie są krótkie konspekty
Każdy scenariusz został przygotowany na 45 minut zajęć i prowadzi nauczyciela krok po kroku.
Znajdziesz w nim m.in.:
gotowe wypowiedzi nauczyciela, pytania do uczniów, sytuacje z życia, możliwe odpowiedzi uczniów, pytania pogłębiające, aktywności indywidualne i grupowe, wskazówki na wypadek trudności, warianty dla młodszych i starszych uczniów, sposoby dostosowania pracy, podsumowanie, refleksję ucznia, sprawdzenie efektu oraz gotowy zapis tematu do dziennika.
Nie musisz przed każdą godziną wychowawczą wyszukiwać materiałów i zastanawiać się: „Co właściwie mam dziś zrobić z klasą?”.
Otwierasz odpowiedni scenariusz i masz przygotowany przebieg spotkania.
36 kart pracy dla uczniów
Do scenariuszy przygotowano również 36 kart pracy – po jednej do każdego spotkania.
Karty nie mają zamieniać godziny wychowawczej w kolejną lekcję „z ćwiczeniami”. Są elementem rozmowy, refleksji i praktycznego przećwiczenia konkretnej strategii.
Uczeń nie jest zmuszany do ujawniania prywatnych doświadczeń. Program zakłada pracę przede wszystkim na fikcyjnych sytuacjach i daje możliwość powiedzenia „pass”.
Jeden materiał – dwa sposoby wykorzystania
1. Jako innowacja pedagogiczna
Jeżeli chcesz przeprowadzić w swojej szkole innowację pedagogiczną, otrzymujesz gotową dokumentację „OGARNIAM ŻYCIE”, którą można uzupełnić danymi nauczyciela i placówki.
W dokumentacji znajdują się m.in.:
wniosek do dyrektora, pełny opis innowacji, cele, zakładane efekty, harmonogram 36 zajęć, wyodrębniony blok bezpieczeństwa, korzyści dla uczniów, nauczyciela i placówki, plan wdrożenia, monitorowania i ewaluacji, ankieta ucznia przed i po realizacji, arkusz obserwacji nauczyciela, karta realizacji zajęć, informacja dla rodziców, oświadczenie nauczyciela, propozycja wystąpienia na radzie pedagogicznej, propozycja zapisu do protokołu, checklista wdrożenia oraz wzory dokumentowania realizacji.
2. Jako całoroczny program godzin wychowawczych
Nie musisz zgłaszać materiału jako innowacji.
Możesz po prostu wykorzystać 36 gotowych tematów jako plan godzin wychowawczych dla klasy IV, V, VI, VII lub VIII.
Scenariusze zawierają warianty i wskazówki dostosowujące sposób pracy do wieku uczniów, dlatego jeden materiał może być wykorzystywany w różnych klasach.
Dla kogo?
Materiał sprawdzi się szczególnie dla:
wychowawców klas IV–VIII, pedagogów szkolnych, pedagogów specjalnych, psychologów, nauczycieli prowadzących zajęcia wychowawcze i profilaktyczne oraz szkół, które chcą uporządkować pracę wychowawczą w skali całego roku.
Co otrzymujesz w pakiecie?
Kupując „OGARNIAM ŻYCIE”, otrzymujesz kompletny zestaw zawierający:
36 rozbudowanych scenariuszy godzin wychowawczych,
36 kart pracy ucznia,
pełną dokumentację innowacji pedagogicznej,
harmonogram i gotowe tematy do dziennika,
10 zajęć dotyczących bezpieczeństwa,
narzędzia diagnozy, monitorowania i ewaluacji,
certyfikat dla ucznia,
podziękowanie dla nauczyciela realizującego program,
plakat A4 „Nasza klasa bierze udział w innowacji pedagogicznej”,
zgodę autora dotyczącą realizacji programu.
Dlaczego warto?
Bo godzina wychowawcza może być czymś więcej niż rozmową organizacyjną.
Może być miejscem, w którym uczeń nauczy się stawiać granice, reagować na krzywdzenie, poprosić o pomoc, poradzić sobie z błędem, rozsądnie korzystać z internetu, zadbać o bezpieczeństwo, zaplanować naukę i lepiej rozumieć samego siebie.
„OGARNIAM ŻYCIE” to więcej niż lekcje – to realne umiejętności na całe życie.
Ostatnio oglądane
Opinie naszych klientów
Basia C.
Polecam z całego serca❤️Świetnie opracowane i bogate materiały❤️Bardzo dziękuję ❤️Zostaję tu z wielką radością i wdzięcznością❤️Pozdrawiam
Kasia P.
Świetna strona! Bardzo dobre i przydatne materiały. Bardzo polecam!!!
Artur K.
Niezwykle pomysłowe i praktyczne treści. Jeśli jakiegoś tematu jeszcze tu nie ma, napisz – a Twój pomysł od razu sie pojawi!
Agnieszka J.
Świetne materiały. Często wracam i nigdy się nie zawiodłam! Z całego serca polecam