Moje emocje, moje granice – i szacunek dla innych
Moje emocje, moje granice – i szacunek dla innych
Emocje + bezpieczeństwo + empatia = spokojniejsza klasa
Szukasz gotowych materiałów na ważną, wartościową lekcję wychowawczą?
Masz klasę, która potrzebuje wsparcia w radzeniu sobie z emocjami i budowaniu relacji?
Chcesz mówić z uczniami o szacunku i granicach – ale w prosty, obrazowy i zrozumiały sposób?
Ten zestaw jest właśnie dla Ciebie!
Co otrzymujesz?
Piękną, kolorową prezentację w formacie PDF – gotową do wyświetlenia lub druku,
Scenariusz zajęć wychowawczych – krok po kroku, do poprowadzenia bez przygotowań,
Ćwiczenia do pracy indywidualnej i grupowej,
Tematy:
– rozpoznawanie emocji,
– sygnalizowanie własnych granic,
– reagowanie na przekraczanie granic,
– budowanie atmosfery szacunku i bezpieczeństwa w klasie.
Dla kogo?
Dla klas I–IV, w tym klas integracyjnych,
Dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i terapeutów,
Dla każdego, kto chce zadbać o zdrowy klimat emocjonalny w grupie.
Dlaczego warto?
Bo dzieci potrzebują wiedzieć, że ich emocje są ważne,
Bo uczniowie muszą czuć się bezpiecznie, by móc się uczyć,
Bo jako wychowawca możesz zrobić wielką zmianę – nawet jednym spotkaniem.
Dostępne od ręki po zakupie
Format PDF
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Kod produktu: 1F1B-57084
Opis
Opinie o produkcie
Moje emocje, moje granice – i szacunek dla innych
Emocje + bezpieczeństwo + empatia = spokojniejsza klasa
Szukasz gotowych materiałów na ważną, wartościową lekcję wychowawczą?
Masz klasę, która potrzebuje wsparcia w radzeniu sobie z emocjami i budowaniu relacji?
Chcesz mówić z uczniami o szacunku i granicach – ale w prosty, obrazowy i zrozumiały sposób?
Ten zestaw jest właśnie dla Ciebie!
Co otrzymujesz?
Piękną, kolorową prezentację w formacie PDF – gotową do wyświetlenia lub druku,
Scenariusz zajęć wychowawczych – krok po kroku, do poprowadzenia bez przygotowań,
Ćwiczenia do pracy indywidualnej i grupowej,
Tematy:
– rozpoznawanie emocji,
– sygnalizowanie własnych granic,
– reagowanie na przekraczanie granic,
– budowanie atmosfery szacunku i bezpieczeństwa w klasie.
Dla kogo?
Dla klas I–IV, w tym klas integracyjnych,
Dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i terapeutów,
Dla każdego, kto chce zadbać o zdrowy klimat emocjonalny w grupie.
Dlaczego warto?
Bo dzieci potrzebują wiedzieć, że ich emocje są ważne,
Bo uczniowie muszą czuć się bezpiecznie, by móc się uczyć,
Bo jako wychowawca możesz zrobić wielką zmianę – nawet jednym spotkaniem.
Dostępne od ręki po zakupie
Format PDF
Ostatnio oglądane