Nie ranię – rozmawiam- konflikty, agresja

„Nie ranię – rozmawiam”
Prezentacja, która uczy dzieci, jak rozwiązywać konflikty bez przemocy, z empatią i szacunkiem do różnorodności.

Dla kogo?
Dla dzieci z klas 1–4, wychowawców, nauczycieli wspomagających, psychologów i pedagogów.

Co zawiera?
gotowe slajdy do rozmowy o emocjach i konfliktach,
konkretne przykłady i propozycje reakcji,
język przyjazny dziecku,
wskazówki, jak wspierać kolegów i koleżanki w trudnych momentach.

Hitowy fragment: Jak dzieci mają reagować na wybuchy u kolegów z zespołem Aspergera?
„To nie znaczy, że ktoś jest zły – jego mózg działa po prostu inaczej. Możemy wtedy:
– zachować spokój,
– dać przestrzeń,
– nie komentować ani nie śmiać się,
– poprosić dorosłego o pomoc.
Wspierając, nie oceniamy. Dzięki temu tworzymy klasę, w której każdy czuje się bezpiecznie.”

Dzieci dowiedzą się m.in.:

„Złość to nie problem – problemem jest to, co z nią robimy.”
„Masz prawo powiedzieć STOP!” „Nie ranię – rozmawiam. Bo w naszej klasie liczy się zrozumienie.”
 Zadbaj o atmosferę pełną szacunku i bezpieczeństwa.

Ta prezentacja to więcej niż materiały – to krok w stronę klasy pełnej zrozumienia i bezpieczeństwa.