Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w świetle nowej podstawy programowej 2026/2027 – gotowy dokument dla szkoły
Gotowy, edytowalny dokument DOCX dotyczący organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w roku szkolnym 2026/2027. Zawiera zasady wsparcia ucznia, indywidualizacji pracy, zadania nauczycieli i specjalistów, ocenę efektywności pomocy oraz przykładowe zapisy do dokumentacji.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Ceny podane bez kosztów dostawy.
Program lojalnościowy
Zdobywaj punkty za zakup produktów objętych programem lojalnościowym. Za punkty będą naliczane rabaty na kolejne zakupy.
W panelu klienta znajdziesz informacje o Twoim stałym rabacie.
Zdobywaj punkty za zakup produktów objętych programem lojalnościowym. Otrzymuj produkty lub rabaty na kolejne zakupy.
Załóż konto lub zaloguj się. W panelu klienta znajdziesz informacje o zebranych punktach.
Kod produktu: 5B95-30714
Opis
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w świetle nowej podstawy programowej 2026/2027 – gotowy dokument dla szkoły
Kompleksowy, profesjonalnie opracowany materiał dla dyrektorów, nauczycieli, wychowawców i specjalistów, który pokazuje, jak organizować i realizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w roku szkolnym 2026/2027 w powiązaniu z nową podstawą programową.
Dokument porządkuje najważniejsze zasady udzielania wsparcia uczniom, wyjaśnia role poszczególnych osób w szkole oraz zawiera praktyczne wskazówki dotyczące indywidualizacji pracy, rozpoznawania potrzeb ucznia, oceniania wspierającego, monitorowania efektów pomocy i współpracy z rodzicami.
Materiał sprawdzi się jako:
- dokument wewnątrzszkolny,
- materiał na radę pedagogiczną,
- pomoc dla wychowawców i nauczycieli,
- przewodnik dla psychologa, pedagoga i pedagoga specjalnego,
- podstawa do organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole,
- materiał szkoleniowy dla zespołu nauczycieli.
W materiale znajdziesz m.in.:
- omówienie znaczenia pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle nowej podstawy programowej,
- najważniejsze zasady organizacji wsparcia ucznia,
- informacje o rozpoznawaniu potrzeb i możliwości psychofizycznych,
- przykłady indywidualizacji pracy podczas lekcji,
- wyjaśnienie różnicy między dostosowaniem a obniżaniem wymagań,
- opis form pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- zadania dyrektora, wychowawcy, nauczyciela i specjalistów,
- zasady współpracy z rodzicami,
- wskazówki dotyczące dobrostanu ucznia,
- zasady oceniania wspierającego,
- wskazówki do pracy z uczniami klas I i IV,
- sposób planowania i monitorowania wsparcia,
- zasady oceny efektywności udzielanej pomocy,
- przykładowe zapisy do dokumentacji i dziennika,
- rekomendacje dla szkoły na rok szkolny 2026/2027.
Dokument został przygotowany w czytelnej i uporządkowanej formie. Można go dowolnie edytować, dostosować do potrzeb własnej placówki, uzupełnić o nazwę szkoły oraz wykorzystać podczas szkoleń i spotkań zespołu nauczycieli.
Dla kogo?
Materiał polecany jest szczególnie dla:
- dyrektorów szkół,
- wychowawców klas,
- nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej,
- nauczycieli przedmiotowych,
- pedagogów,
- pedagogów specjalnych,
- psychologów szkolnych,
- terapeutów pedagogicznych,
- zespołów udzielających pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Format materiału
Plik DOCX – materiał w pełni edytowalny.
To praktyczne wsparcie dla każdej szkoły, która chce właściwie przygotować się do roku szkolnego 2026/2027 i połączyć realizację nowej podstawy programowej z rzeczywistym, dobrze zaplanowanym wsparciem ucznia.
Ostatnio oglądane
Opinie naszych klientów
Basia C.
Polecam z całego serca❤️Świetnie opracowane i bogate materiały❤️Bardzo dziękuję ❤️Zostaję tu z wielką radością i wdzięcznością❤️Pozdrawiam
Kasia P.
Świetna strona! Bardzo dobre i przydatne materiały. Bardzo polecam!!!
Artur K.
Niezwykle pomysłowe i praktyczne treści. Jeśli jakiegoś tematu jeszcze tu nie ma, napisz – a Twój pomysł od razu sie pojawi!
Agnieszka J.
Świetne materiały. Często wracam i nigdy się nie zawiodłam! Z całego serca polecam