Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla klasy I 2026/2027 – „Krok po kroku – dam radę!” | nowa podstawa programowa

Kompletny, praktyczny program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla uczniów klasy I szkoły podstawowej na rok szkolny 2026/2027.

Materiał został przygotowany z myślą o dzieciach, które potrzebują spokojniejszego tempa pracy, większej liczby powtórzeń, działania na konkretach oraz dodatkowego wsparcia w opanowywaniu podstawowych umiejętności szkolnych. Program obejmuje rozwój kompetencji językowych, matematycznych, grafomotorycznych, percepcyjno-motorycznych i poznawczych.

To nie jest tylko sam plan pracy. Otrzymujesz gotową dokumentację do prowadzenia zajęć przez cały rok szkolny.

W pakiecie znajduje się m.in.:

• szczegółowo opracowany program zajęć;
• cele główne i szczegółowe;
• metody i formy pracy;
• organizacja oraz stały schemat spotkania;
• 32 gotowe tematy zajęć z przykładowymi działaniami i przewidywanymi osiągnięciami ucznia;
• diagnoza wstępna ucznia obejmująca m.in. czytanie, pisanie, świadomość sylabową i głoskową, matematykę, koncentrację i samodzielność;
• diagnoza końcowa pozwalająca ocenić indywidualny postęp ucznia;
• karta monitorowania postępów ucznia;
• 32 gotowe wpisy do Librusa – każdy zawiera temat oraz cel zajęć;
• gotowy wzór rocznego sprawozdania z realizacji zajęć;
• indywidualne podsumowanie pracy ucznia;
• miejsce na podpis nauczyciela i zatwierdzenie dokumentacji.

Program obejmuje zarówno naukę czytania i pisania, jak i rozwijanie podstawowych kompetencji matematycznych: przeliczania, porównywania, rozumienia liczby, dodawania, odejmowania, zadań tekstowych, rytmów, figur i orientacji przestrzennej.

Dlaczego warto?

Materiał oszczędza czas nauczyciela i porządkuje całą dokumentację zajęć. Nie trzeba osobno tworzyć diagnozy, planu, tematów do dziennika, monitoringu i sprawozdania.

Program jest elastyczny – nauczyciel może zmieniać kolejność tematów, wracać do wybranych zagadnień i dostosowywać zakres ćwiczeń do aktualnych potrzeb dziecka.

Idealny dla:
nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, pedagogów, nauczycieli prowadzących pomoc psychologiczno-pedagogiczną oraz zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze w klasie I.

Format: edytowalny dokument Word
Rok szkolny: 2026/2027
Klasa: I
Liczba zaplanowanych spotkań: 32 × 1 godzina lekcyjna.