Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z elementami integracji sensorycznej – klasy 1–3 (program, tematy, sprawozdanie)

PROGRAM ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH z elementami INTEGRACJI SENSORYCZNEJ (klasy I–III)

Kompleksowy, gotowy do wykorzystania materiał dla nauczycieli, terapeutów i pedagogów specjalnych, obejmujący:
program zajęć,
roczny plan tematyczny (wrzesień–czerwiec),
sprawozdanie z realizacji zajęć – zgodne z aktualnymi wytycznymi MEN.

Materiał został opracowany z myślą o uczniach klas I–III, którzy wymagają wsparcia w zakresie funkcji poznawczych, emocjonalnych i percepcyjno-motorycznych.
Zawiera 32 tematy zajęć rozwijających koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację uwagi, świadomość ciała i równowagę.

Zajęcia łączą elementy terapii pedagogicznej z integracją sensoryczną, dzięki czemu wspierają rozwój dziecka w sposób holistyczny – poprzez ruch, zabawę, dotyk i emocje.

Materiał zawiera:

• pełny opis programu i celów zajęć,

• metody i formy pracy,

• wykaz środków dydaktycznych,

• szczegółową tematykę zajęć (1 godzina tygodniowo, 32 tematy),

• wzór sprawozdania z realizacji zajęć.

Dla kogo?

• pedagoga specjalnego,

• nauczyciela wspomagającego,

• terapeuty pedagogicznego,

• psychologa szkolnego.

Dlaczego warto?

zgodny z aktualnymi przepisami MEN i zaleceniami PPP,
gotowy do wpięcia do dokumentacji szkolnej,
oszczędza czas w planowaniu i sprawozdawczości,
wspiera rozwój ucznia w sposób naturalny i angażujący.

Format: DO EDYCJI, WORD
Czas realizacji: natychmiastowy dostęp po opłaceniu zamówienia