Sprawozdanie z pracy psychologa szkolnego z diagnozą klimatu szkoły – I półrocze

Sprawozdanie z pracy psychologa szkolnego – I półrocze

+ ankieta diagnozy klimatu szkoły i relacji rówieśniczych

Zamknięcie półrocza w pracy psychologa szkolnego to nie tylko opis działań, ale także rzetelna diagnoza potrzeb uczniów i mocne argumenty pod nadzór pedagogiczny oraz organ prowadzący. Ten materiał powstał właśnie po to, abyś miał/a gotowe, zgodne z przepisami i logicznie spójne sprawozdanie, bez konieczności tworzenia wszystkiego od zera.

Oferujemy kompletny, edytowalny wzór sprawozdania z pracy psychologa szkolnego, opracowany zgodnie z:
rozporządzeniem MEN w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej (Dz.U. 2023 poz. 1798)
Podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa 2025/2026

Materiał obejmuje pełen zakres pracy psychologa szkolnego: diagnozę, wsparcie indywidualne, interwencje kryzysowe, działania profilaktyczne, współpracę z nauczycielami, rodzicami i instytucjami zewnętrznymi.

Co zawiera materiał?

Sprawozdanie z pracy psychologa szkolnego – I półrocze
– kompletna podstawa prawna
– działania diagnostyczne i interwencyjne
– pomoc psychologiczno-pedagogiczna uczniom
– mediacje i działania wychowawcze
– profilaktyka i psychoedukacja
– współpraca z rodzicami, nauczycielami i instytucjami
– tabela działań (rodzaj → liczba → efekt) – idealna pod organ prowadzący
– wnioski do pracy na II półrocze + tabela: kierunek → działania → wskaźniki

ANKIETA: Diagnoza klimatu szkoły i relacji rówieśniczych
 wersja dla klas 1–3 (język prosty + emotki)
wersja dla starszych uczniów
anonimowa, gotowa do druku lub pracy diagnostycznej
idealna jako realne uzasadnienie wniosków w sprawozdaniu

Dlaczego warto?

spójność: sprawozdanie + diagnoza + wnioski
dokument „broni się” przy kontroli
oszczędność czasu i stresu
realne dane, a nie ogólniki
materiał tworzony przez praktyka – dla praktyków

Format: pliki edytowalne (Word SPRAWOZDANIE + PDF ANKIETY)
Uzupełniasz dane swojej szkoły i liczby – cała struktura jest gotowa.